“JUGANDO CON MI CUERPO”
JUSTIFICACION:
Para profundizar en el conocimiento de si mismo, también se desarrollo el taller de danzas y expresión corporal, para comprobar si dichas percepciones contribuirán al manejo de la lateralidad, coordinación, equilibrio y manejo del espacio al ritmo de la música.
OBJETIVOS
GENERALES:
Identificar la percepción que tiene el niño de si mismo a través de ejercicios en los que involucre su cuerpo.
ESPECIFICOS:
Identificar las emociones y sentimientos expresan los niños/as a través de la su cuerpo.
ACTIVIDADES:
Se planeo un taller de danzas, aeróbicos, juegos rítmicos y juego libre utilizando diferentes elementos de trabajo
RECURSOS
Recursos humanos
Recursos materiales: Lazos, palos de escoba, aros, música, trajes
EVALUACION
Este taller permitió que los niños, a través de su cuerpo comuniquen sus emociones y su estado de ánimo. Conocen que el ejercicio es vital para su crecimiento y desarrollo, y de ayuda a mejorar sus condiciones de vida.
Para profundizar en el conocimiento de si mismo, también se desarrollo el taller de danzas y expresión corporal, para comprobar si dichas percepciones contribuirán al manejo de la lateralidad, coordinación, equilibrio y manejo del espacio al ritmo de la música.
OBJETIVOS
GENERALES:
Identificar la percepción que tiene el niño de si mismo a través de ejercicios en los que involucre su cuerpo.
ESPECIFICOS:
Identificar las emociones y sentimientos expresan los niños/as a través de la su cuerpo.
ACTIVIDADES:
Se planeo un taller de danzas, aeróbicos, juegos rítmicos y juego libre utilizando diferentes elementos de trabajo
RECURSOS
Recursos humanos
Recursos materiales: Lazos, palos de escoba, aros, música, trajes
EVALUACION
Este taller permitió que los niños, a través de su cuerpo comuniquen sus emociones y su estado de ánimo. Conocen que el ejercicio es vital para su crecimiento y desarrollo, y de ayuda a mejorar sus condiciones de vida.
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